Miesięczny plan pracy w Przedszkolu – wzór

Czym jest miesięczny plan pracy w przedszkolu?

Przykładowy miesięczny plan pracy w przedszkolu to dokument, który sporządza się w celu wsparcia rozwoju uczniów i jak najlepszego przygotowania ich do podjęcia nauki w szkole podstawowej. W planie pracy uwzględniane są cele, których realizacja przybliża dziecko do osiągnięcia określonego poziomu dojrzałości.

Tworzenie planów pracy jest obowiązkowe, jeśli nauczycieli zobowiązuje do tego statut przedszkola. W przypadku, kiedy pedagodzy mają obowiązek opracować miesięczny plan pracy, dokument ten podlega również kontroli. Plany pracy mogą przyjmować formę pisemną tradycyjną i/lub elektroniczną.

Co powinien zawierać miesięczny plan pracy w przedszkolu?

Do przygotowania miesięcznego planu pracy nauczyciel może użyć uniwersalnego wzoru miesięcznego planu pracy w przedszkolu. Dokument określa cele, jakie pedagog planuje osiągnąć, prowadząc z dziećmi zajęcia. Cele te dotyczą różnych obszarów rozwoju uczniów, czyli:

• rozwoju fizycznego,
• rozwoju poznawczego,
• rozwoju społeczno-emocjonalnego.

Planowane zajęcia, które pozwolą rozwinąć te obszary funkcjonowania uczniów w przedszkolu, powinny angażować dzieci i obejmować różne obszary edukacyjne, czyli edukację polonistyczną, matematyczną, przyrodniczą czy artystyczną. Warto zaplanować je w oparciu o nadchodzące święta i inne istotne wydarzenia. Aktywności w przedszkolu często nawiązują do:

• świąt Bożego Narodzenia,
• pierwszego dnia wiosny, lata, zimy, jesieni,
• Dnia Dziecka,
• Dnia Matki,
• Dnia Ojca,
• Dnia Babci i Dziadka,
• walentynek,
• świąt Wielkanocnych, 
• Dnia Ziemi, itd.

Poszczególne zajęcia, jakie chce zrealizować nauczyciel, powinny zostać opisane szczegółowo. Mogą to być natomiast między innymi:

• gry,
• zabawy,
• piosenki,
• zajęcia plastyczne,
• łamigłówki,
• zajęcia „w terenie”.

O czym warto pamiętać przy opracowywaniu miesięcznego planu pracy w przedszkolu?

Miesięczny plan pracy w przedszkolu powinien przewidywać zajęcia, które będą dostosowane do wieku dzieci, ich poziomu rozwoju, a także planu dnia. Istotne okaże się zarówno zadbanie o odpowiednią organizację czasu, jak i przestrzeni dla poszczególnych aktywności.

Nauczyciel musi zadbać o niezbędne materiały i narzędzia do realizacji zaplanowanych działań. Co ważne, miesięczne plany pracy powinny być też na bieżąco aktualizowane. W ich tworzeniu mogą brać udział i rodzice, i dzieci, których dotyczy plan pracy.

Pomysły dotyczące organizacji zajęć, ich rodzaju i tematyki nauczyciel może czerpać od samych podopiecznych. Dotyczy to jednak głównie uczniów ze starszych grup. Rozmowa na temat prowadzonych zajęć stanowi także dobry sposób na ewaluację wdrożonych dotychczas planów pracy.