Opis
Na czym polega innowacja pedagogiczna?
Innowacje w szkołach to nowatorskie rozwiązania, które mają na celu podwyższenie jakości pracy placówki. Działania te są oryginalne, nieprzewidziane w przepisach prawa oświatowego, ale jednocześnie zgodne z tymi przepisami – muszą realizować podstawę programową. Innowacja w jednej szkole może być czymś powszechnym w innej placówce, dlatego dla każdej szkoły czy przedszkola innowacja pedagogiczna będzie czymś innym.
Warto pamiętać, że zasadniczo rozróżnia się trzy rodzaje innowacji, czyli innowację:
- programową, dotyczącą programu nauczania,
- organizacyjną, dotyczącą organizacji procesu nauczania,
- metodyczną, dotyczącą zmiany w procesie nauczania.
W praktyce innowacje najczęściej mają charakter mieszany, czyli łączą kilka rodzajów innowacji.
Jak opisać innowację pedagogiczną z języka angielskiego?
Każda innowacja pedagogiczna musi zostać zatwierdzona przez dyrektora szkoły. Opis innowacji powinien zawierać szereg elementów formalnych, w tym:
- tytuł innowacji,
- dane szkoły,
- dane autora innowacji,
- miejsce i czas realizacji innowacji,
- data wprowadzenia i zakończenia innowacji,
- rodzaj innowacji,
- zakres innowacji, czyli odbiorców innowacji – klasę lub klasy, które będą objęte innowacją,
- opis innowacji,
- uzasadnienie potrzeby wdrożenia innowacji,
- cele ogólne innowacji,
- cele szczegółowe innowacji,
- zasady prowadzenia działań innowacyjnych,
- sposób realizacji innowacji – metody i formy pracy,
- zakres tematyczny,
- harmonogram innowacji,
- sposób oceny innowacji – ewaluacja.
Aby ułatwić sobie opracowanie projektu innowacji, warto sięgnąć po uniwersalny wzór innowacji pedagogicznej z języka angielskiego. Dokument zawiera wszystkie niezbędne elementy formalne i pomaga w przygotowaniu przejrzystego opisu innowacji.
Cele i efekty wdrożenia innowacji pedagogicznej z języka angielskiego
Innowacje z języka angielskiego muszą określać cele ogólne i szczegółowe wprowadzenia działań nowatorskich oraz związane z nimi efekty, tj. korzyści z wprowadzenia innowacji w szkole. W przypadku języków obcych celami innowacji są najczęściej:
- promowanie nauki języka w szkole,
- poszerzanie słownictwa uczniów,
- kształtowanie otwartej postawy wobec innej kultury,
- rozwijanie kompetencji językowych,
- zachęcanie uczniów do rozwijania umiejętności językowych,
- rozwijanie umiejętności posługiwania się słownikiem dwujęzycznym,
- rozumienie tekstów czytanych, słuchanych,
- uatrakcyjnienie sposobu nauczania języka,
- podnoszenie motywacji do nauki języka obcego,
- rozwijanie umiejętności tworzenia własnych wypowiedzi i inne.
Efektem wprowadzenia przykładowej innowacji pedagogicznej z języka angielskiego może być natomiast:
- przezwyciężenie blokady w posługiwaniu się językiem obcym,
- podniesienie poziomu kształcenia w zakresie języka angielskiego,
- wzmocnienie motywacji do nauki,
- wzbogacenie zasobu słownictwa uczniów itd.
There are no reviews yet.