Koncepcja pracy Szkoły do konkursu na Dyrektora – wzór

Czym jest koncepcja pracy szkoły do konkursu na dyrektora?

Koncepcja pracy szkoły to jeden z dokumentów niezbędnych do zgłoszenia kandydatury w konkursie na dyrektora danej placówki oświatowej. Pismo powinno opisywać plany i cele związane z pracą na tym stanowisku.

Poza tym dokument musi nawiązywać do programu nauczania, współpracy z rodzicami, organizacji pracy w szkole, współpracy ze społecznością lokalną i innych aspektów działalności danej placówki. Przed sporządzeniem pisemnej koncepcji pracy szkoły należy poznać specyfikę jej funkcjonowania na przykład poprzez:

• zapoznanie się z jej stroną internetową,
• przeanalizowanie dokumentów ogólnie dostępnych, na przykład statutu szkoły,
• zapoznanie się z informacjami w lokalnych biuletynach czy regionalnych gazetach.

Jakie znaczenie ma koncepcja pracy szkoły do konkursu na dyrektora?

Przykładowa koncepcja pracy szkoły do konkursu na dyrektora jest zazwyczaj opisem planów kandydata wobec danej placówki, czyli opisem działań, jakie dana osoba chciałaby przeprowadzić po objęciu stanowiska dyrektora. W koncepcji określa się zakładane cele oraz czynności, które mają doprowadzić do ich osiągnięcia. Cele te wiążą się zawsze z poprawą jakości pracy placówki, w tym między innymi poprzez wsparcie rozwoju uczniów.

Koncepcja pracy szkoły jest więc wizją zarządzania placówką oraz opisem strategii działania. Na podstawie takiego dokumentu komisja konkursowa ma szansę ocenić, jakie zmiany w szkole może wprowadzić kandydat, jeśli zostanie wybrany na kierującego placówką.

Jak powinna wyglądać koncepcja pracy szkoły do konkursu na dyrektora?

Własną koncepcję pracy szkoły należy opracować w oparciu o specyfikę funkcjonowania danej placówki, jednak można posiłkować się tutaj także uniwersalnym wzorem koncepcji pracy szkoły do konkursu na dyrektora. Dokument podpowiada bowiem, do czego należy odnieść się w takim załączniku do zgłoszenia swojej kandydatury. Jest to natomiast między innymi:

• opis współpracy z rodzicami,
• opis współpracy ze społecznością lokalną,
• określenie głównych kierunków rozwoju, celów edukacyjnych i wartości, jakimi ma kierować się placówka,
• opis planu rozwoju pedagogicznego – metod nauczania, rozwiązań innowacyjnych, działań wspierających uczniów,
• opis sposobu zarządzania personelem – w tym plany związane z doskonaleniem zawodowym nauczycieli,
• opis sposobu zarządzania finansami oraz zasobami szkoły,
• propozycja monitorowania i oceny realizacji przedstawionych celów.

Podczas opracowywania koncepcji pracy szkoły można korzystać również z:

• analizy opinii rodziców, uczniów i pracowników szkoły na temat ich oczekiwań i potrzeb,
• wniosków z ewaluacji zewnętrznej,
• własnych doświadczeń zawodowych, jeśli kandydat pracował w szkole.